Trong tinh thần đổi mới mạnh mẽ của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, trường THCS – THPT Hai Bà Trưng đã không ngừng tiên phong, sáng tạo để đưa việc dạy và học vượt ra khỏi những khuôn mẫu truyền thống.
Ngày 25/9, nhà trường đã tổ chức một chương trình ngoại khóa đặc biệt, với sự tích hợp liên môn giữa Ngữ văn – Giáo dục địa phương – Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp, thông qua chuyên đề: “Tìm hiểu văn hóa phi vật thể Cải lương – Đờn ca tài tử Nam Bộ” cùng chủ điểm: “Sức hấp dẫn của văn học kỳ ảo qua vở tuồng Quỷ mẫu si nhi”.
Sự kiện, có sự hiện diện và đóng góp chuyên môn của nhiều gương mặt uy tín: TS. Nguyễn Trọng Thuyết – Viện trưởng Viện Nghiên cứu Chất lượng Giáo dục, người nhấn mạnh tầm quan trọng của việc gắn kết học thuật với văn hoá nghệ thuật trong nhà trường; Thầy Trần Ngọc Huy – Phó Trưởng phòng Giáo dục phổ thông, Sở GD&ĐT TP.HCM, đánh giá cao sáng kiến tổ chức hoạt động trải nghiệm này.
Thầy Trần Văn Cường – Cán bộ Phòng Giáo dục phổ , Sở GD&ĐT TP.HCM, khẳng định cải lương là công cụ hữu hiệu để học sinh hiểu sâu hơn về văn hoá bản địa; NSƯT – Đạo diễn Đức Bảo, đại diện Nhà hát Kịch Sân khấu 5B, người trực tiếp tham gia dàn dựng và chia sẻ nhiều câu chuyện hậu trường đầy tâm huyết .
Phát biểu tại chương trình, thầy Hoàng Minh Huy, Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh rằng: “Chương trình GDPT 2018 đã mang lại nhiều chuyển biến tích cực trong tư duy giáo dục, đặc biệt là việc phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học”.
Trong đó, môn Ngữ văn không còn gói gọn trong sách vở, mà đã mở rộng ra đời sống với những tư liệu đa dạng, mang đến cơ hội khám phá, sáng tạo và cảm thụ sâu sắc hơn cho học sinh. Cùng với đó, hai môn học mới là Giáo dục địa phương và Hoạt động trải nghiệm – hướng nghiệp đã tạo điều kiện để học sinh gắn bó hơn với văn hóa nơi mình sinh sống, đồng thời tích lũy những trải nghiệm thực tiễn quý báu.
Nối tiếp thành công từ các chuyên đề trước như “Tìm hiểu Diễn xướng dân gian Nam Bộ” hay “Kỷ niệm ngày khởi nghĩa Hai Bà Trưng – Nữ kiệt lưu danh”, năm học này, trường đã tổ chức một hoạt động có quy mô lớn hơn, đầu tư công phu hơn. Trọng tâm là yếu tố kỳ ảo trong văn học, một đề tài hấp dẫn luôn kích thích trí tưởng tượng, gợi mở tư duy sáng tạo cho người học.
Cô giáo Vũ Thị Thu Trang, giáo viên Ngữ văn, đồng thời giảng dạy môn Giáo dục địa phương TP.HCM và Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp đã mang đến phần trình bày sâu sắc về yếu tố kỳ ảo trong văn học.
Theo cô, kỳ ảo không chỉ là những yếu tố siêu nhiên, hoang đường để tạo nên màu sắc lạ kỳ cho tác phẩm, mà còn là phương tiện phản ánh những ước mơ, niềm tin, trăn trở và khát vọng sâu xa của con người.
Trong văn học Việt Nam, từ Truyền kỳ mạn lục, Tấm Cám, Thạch Sanh, đến các truyện ngắn của Nguyễn Huy Thiệp hay Nguyễn Tuân, yếu tố kỳ ảo đều mang giá trị nhân sinh sâu sắc. Đặc biệt, hôm nay, học sinh sẽ không chỉ đọc văn học kỳ ảo qua trang sách mà còn được trực tiếp sống trong không gian sân khấu hóa, với vở cải lương Quỷ mẫu si nhi một tác phẩm chuyển thể từ Liêu trai chí dị của Bồ Tùng Linh.
Chương trình tiếp tục với phần biểu diễn nghệ thuật đặc sắc, mang đến một cách tiếp cận mới mẻ và sinh động đối với tác phẩm văn học. Khi văn học gặp sân khấu, khi yếu tố kỳ ảo bước ra khỏi trang giấy và hòa quyện cùng nghệ thuật truyền thống như cải lương, đờn ca tài tử, giá trị thẩm mỹ và tinh thần của tác phẩm được lan tỏa mạnh mẽ hơn bao giờ hết. Các em học sinh không chỉ học, mà còn trải nghiệm, cảm thụ và sống trong thế giới của văn chương và văn hóa dân tộc.
Điểm nhấn đặc biệt của chương trình là phần giao lưu giữa học sinh, giáo viên, nghệ sĩ và đại diện lãnh đạo ngành giáo dục. Những chia sẻ từ các em học sinh cho thấy sự hứng thú và hiệu quả rõ rệt khi được học tập trong một không gian mở, đa dạng phương pháp. Giáo viên cũng khẳng định ý nghĩa của hình thức sân khấu hóa trong giảng dạy, giúp học sinh dễ tiếp thu, yêu thích môn học hơn và phát huy tối đa các năng lực cá nhân.
Đại diện Sở Giáo dục, thầy Trần Văn Cường đánh giá cao mô hình tích hợp liên môn mà nhà trường thực hiện, đồng thời nhấn mạnh tầm quan trọng của việc gắn giáo dục với văn hóa bản địa và nghệ thuật truyền thống, đặc biệt trong bối cảnh giáo dục đang đổi mới theo hướng phát triển năng lực toàn diện cho học sinh.
Phần hai của vở tuồng tiếp tục diễn ra trong sự hào hứng và chăm chú theo dõi của toàn thể học sinh, giáo viên và khách mời. Chương trình khép lại bằng nghi thức tặng hoa, chụp ảnh lưu niệm và để lại dư âm sâu đậm trong lòng mỗi người tham dự.
Không chỉ đơn thuần là một buổi học ngoại khóa, sự kiện lần này là minh chứng cho thấy giáo dục không nhất thiết phải đóng khung trong lớp học, mà có thể lan tỏa ra đời sống, kết hợp văn học – văn hóa – nghệ thuật để nuôi dưỡng tâm hồn và trí tuệ người học.
Trường THCS – THPT Hai Bà Trưng một lần nữa đã khẳng định vai trò tiên phong trong đổi mới giáo dục, đưa học sinh đến gần hơn với những giá trị đích thực và bền vững của dân tộc.
Bài viết liên quan:
TRƯỜNG THCS BẢO THẠNH LONG TRỌNG TỔ CHỨC HỌP MẶT KỶ NIỆM 43 NĂM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM (20/11/1982 – 20/11/2025)Sáng ngày 20/11, trong không khí rộn ràng của tháng tri ân, Trường THCS Bảo Thạnh long trọng tổ chức buổi họp mặt kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 – 20/11/2025). Đây là hoạt động thường niên nhằm tôn vinh những đóng góp to lớn của đội ngũ thầy cô giáo – những “người kỹ sư
KHI TỰ HỌC TRỞ THÀNH VĂN HÓA: ĐIỂM SÁNG CỦA CLB THUỐC VÀ SỨC KHỎE BDU THÁNG 11Nguyễn Phong - Bé Sáu Tháng 11 – tháng tri ân thầy cô – cũng là thời điểm phong trào học tập, tự nghiên cứu của sinh viên Trường Đại học Bình Dương (BDU) sôi nổi hơn bao giờ hết. Từ thư viện, phòng tự học đến các góc sinh hoạt học thuật, đâu đâu cũng thấy tinh thần “học
Lan tỏa giá trị sống đẹp trong học đườngPhong Nguyễn - Hữu Công Sáng ngày 10/11/2025, trong không khí sôi nổi và đầy hứng khởi, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên (GDNN–GDTX) Dầu Tiếng, Tp. Hồ Chí Minh phối hợp với Trường Đại học Bình Dương – Câu lạc bộ Thầy Thuốc và Sức khỏe tổ chức chương trình Tuyên truyền – Giáo
VĨNH LONG: TĂNG CƯỜNG KIỂM TRA, XỬ LÝ NGHIÊM CÁC VI PHẠM TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY THÊM, HỌC THÊMVĨNH LONG: TĂNG CƯỜNG KIỂM TRA, XỬ LÝ NGHIÊM CÁC VI PHẠM TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY THÊM, HỌC THÊM Quyết định số 2447/QĐ-SGDĐT của Sở Giáo dục và Đào tạo Vĩnh Long. Trung tâm Ngoại ngữ AVP Việt Phong – xã Tân Xuân, tỉnh Vĩnh Long. Nhằm lập lại kỷ cương, nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước
TỰ HÀO NHÌN THẤY TUỔI TRẺ AN TỊNH TRƯỞNG THÀNH TỪ PHONG TRÀO ĐOÀNHữu Công - Tấn Phát Có những niềm vui không đến từ thành công của chính mình, mà từ việc chứng kiến lớp trẻ hôm nay bước đi vững vàng trên con đường mà thế hệ trước từng đi qua. Khi nhận được thư mời dự Đại hội đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phường An Tịnh, cảm xúc
Vĩnh Long tăng cường kiểm tra, xử lý vi phạm trong dạy thêm – học thêm sau Thông tư 29Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm, tỉnh Vĩnh Long đã nhanh chóng triển khai nhiều biện pháp nhằm chấn chỉnh tình trạng vi phạm trong lĩnh vực này. Động thái này cũng hưởng ứng chỉ đạo quyết liệt của Thủ tướng Chính phủ về việc siết
Thực trạng dạy thêm, học thêm ở Vĩnh Long: Nhu cầu thực hay hệ lụy kéo dài?Trong những năm gần đây, câu chuyện dạy thêm – học thêm ở Vĩnh Long vẫn là chủ đề nhận được nhiều sự quan tâm từ dư luận, phụ huynh và ngành giáo dục. Dù Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành nhiều quy định nhằm siết chặt hoạt động này, thực tế cho thấy việc dạy và
Giữ hồn dân tộc trong nhịp sống hiện đại: Câu chuyện của chàng sinh viên đam mê Đờn ca tài tửNguyễn Phong - Hữu công Trong thời đại mà K-pop, Rap và nhạc điện tử phủ sóng khắp nơi, hiếm có một bạn trẻ nào chọn lối đi ngược dòng – tìm về với âm nhạc truyền thống dân tộc. Ấy vậy mà giữa nhịp sống hiện đại, có một sinh viên trẻ của Trường Đại học Bình Dương vẫn
Bài viết liên quan :
Vĩnh Long tăng cường kiểm tra, xử lý vi phạm trong dạy thêm – học thêm sau Thông tư 29
Quận Tân Phú: Phiên toà giả định về vi phạm giao thông đường bộ
TP. Hồ Chí Minh: Tổ chức Hội nghị tuyên truyền, phổ biến pháp luật
Chương trình khám chữa bệnh và trao tặng quà cho người dân tại thị trấn Tiệm Tôm, huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre.
Kỷ niệm 3 năm ngày thành lập Viện Ứng dụng Khoa học Tâm lý – Giáo dục
